miércoles, 29 de abril de 2020

FELIZ DÍA INTERNACIONAL DE LA DANZA.

Hoy celebramos el día internacional de la danza. Un arte que auna la expresión corporal, la transmisión de emociones y la música.
Así que hoy os invito a dos cosas: por un lado a bailar, y por otro a ver este vídeo sobre la evolución de la danza popular.



También os dejo este fragmento del lago de los cisnes, uno de los mas conocidos de la danza clásica.


lunes, 27 de abril de 2020

Trabajamos las máscaras con Paul Klee

Los alumnos de cuarto y quinto conocieron ya a Paul Klee brevemente con Busto de un niño, esta semana seguimos trabajando este personaje con "Sin título" (máscara:animal salvaje)
Durante esta semana los alumnos conocerán un poquito más a este pintor, buscarán inspiración en África como hizo él y diseñarán su propia máscara con la técnica del collage.

Aquí tenéis la actividad:



                                                  Actividad para 4.º y 5.º de primaria.


Cuando tengas tu obra de arte manda tu foto a través de la actividad creada en Class Dojo o por correo electrónico a musica.parquevenecia@gmail.com

Si me voy,

Esta semana le propongo a los alumnos de 4º y 5º que practiquen con la flauta la canción "Si me voy" de Paula Rojo. Aquí tenéis la partitura animada.




Aquí tenéis una captura de  la partitura si os es más cómodo verla o si la queréis imprimir. Haz clic aquí para descargarla.



Y por supuesto el vídeo original.



Cuando termines envía un vídeo a través de Class Dojo o al correo electrónico musica.parquevenecia@gmail.com
Esta canción la vamos a trabajar dos semanas. La semana próxima incidiremos en la percusión y seguiremos con la melodía. Espero todos vuestros vídeos, preguntas y comentarios.

Viaje virtual musical por Rusia.

Hola gondoleros.

Esta semana nos vamos a convertir en unos auténticos viajeros, y como Marco Polo nos vamos a ir a descubrir nuevas tierras. Esta semana viajaremos a Rusia. aprenderemos muchas cosas sobre este país y aprenderemos una danza-juego sobre Ivanoff un célebre cosaco.


                                          Actividad para primero de primaria.

Cuando aprendas la danza grábala una vez y mándala por la actividad creada en Class Dojo o envíala por correo electrónico a musica.parquevenecia@gmail.com

El nombre de las notas en el pentagrama.

Esta semana los alumnos de segundo de primaria van a repasar el nombre de las notas en el pentagrama.
Ya las estudiamos en el primer trimestre pero hoy os voy a dar un truco para que aprendáis mejor a leerlas... como siempre... con una canción.
Espero que os guste.


                                                      Actividad para segundo de primaria


Cuando termines la actividad envía el resultado a través de la actividad creada en Class Dojo o al correo electrónico musica.parquevenecia@gmail.com No olvides enviar tu nombre, apellidos y curso si la envías por e-mail.

El sitio de los colores.

Buenos días chicos;
Esta semana vuelvo a juntar la actividad de música y plástica. Aunque parezca un poco loco vamos a repasar los colores primarios con ayuda de la jota de Los Sitios de Zaragoza.
Espero que os guste.




                                                    Actividad para tercero de primaria.


Recuerda que puedes mandar tu obra de arte o experimento a través de la actividad creada en Class Dojo o por correo electrónico a musica.parquevenecia@gmail.com Recuerda poner tu nombre, apellido y curso si envías tu trabajo por e-mail.

miércoles, 22 de abril de 2020

Muñecos de San Jorge

Buenos días gondoleros:
Me contáis que os gustan mucho las leyendas de Aragón, prometo retomar el tema más adelante. Hoy os traigo unos recortables para montar sobre San Jorge y el dragón que ha hecho el ayuntamiento de Cáceres. Estoy segura de que os van a gustar.


                                     Descarga aquí tus personajes para colorear y montar.



martes, 21 de abril de 2020

La leyenda de Formigal.

Los alumnos de primero de Primaria me cuentan que están aprendiendo muchas leyendas de Aragón. Les han gustado mucho. Así que yo os voy a poner otra leyenda más, la de Formigal, os la cuento de la manera que más me gusta... con una canción. Espero que os guste.


lunes, 20 de abril de 2020

Nos preparamos para el 23 de abril.

El próximo 23 de abril es el día de Aragón y el día de San Jorge.
¿Conoces la leyenda de San Jorge y el dragón?

Aquí os dejo una canción para los peques de la casa, espero que os guste.



20 de abril

¡Buenos días!
Hoy es 20 de abril y se cumplen 30 años de la canción de Celtas Cortos del mismo nombre. A lo mejor a los peques no les dice nada, pero sé que hay muchas familias a las que les traerá algunos recuerdo.

Os dejo este vídeo de la versión que se ha realizado para este aniversario para colaborar con  Médicos sin Fronteras.


Paseamos por las plazas de Zaragoza.

El próximo 23 de abril es el día de Aragón, así que esta semana les proponemos a los pequeños de Primaria que paseen virtualmente por las plazas de nuestra ciudad de la mano de los Titiriteros de Binefar y de la canción popular Chifú.

Los alumnos aprenderán la canción, ampliarán su vocabulario, conocerán algunas de las plazas de nuestra ciudad y para finalizar... ¡¡¡tendrán que componer una estrofa para que nuestro barrio también esté incluido en esta canción popular!!! Estamos deseando de ver las propuestas que nos llegan.

¡A viajar!






Envía tu respuesta a través de la actividad creada en Class Dojo o por correo electrónico a musica.parquevenecia@gmail.com No olvides indicar tu nombre, apellido y curso si lo haces a través del correo electrónico.

Día de Aragón.

El próximo 23 de abril celebramos el día de Aragón. Por este motivo esta semana les propongo a los alumnos mayores del cole que profundicen en dos de los símbolos de nuestra comunidad:
EL HIMNO DE ARAGÓN Y EL ESCUDO DE ARAGÓN.

En esta actividad de artística unimos la música y la plástica para conocer algo más sobre vosotros mismos.

Conoceremos el himno y sus creadores, aprenderemos las leyendas del escudo de Aragón y por último os propongo crear vuestro propio escudo, seguro que tenéis muchas cosas que plasmar.


                                                     Actividad para cuarto de primaria.


                                                     Actividad para quinto de primaria.



Cuando terminéis vuestra tarea mandad una fotografía a través de la actividad creada en ClassDojo o por correo electrónico a la dirección: musica.parquevenecia@gmail.com No olvidéis indicar vuestro nombre, apellido y curso si la enviáis por e-mail.

Francisco De Goya

En esta semana nos acercamos a Aragón para celebrar el 23 de abril.
Los alumnos de 3.º de Primaria van a trabajar a Francisco De Goya desde el área de Artística (Asignatura de música y plástica).

Nos acercaremos un poquito a su vida, conoceremos algunos de sus cartones, pondremos música a sus obras y por último recrearemos uno de sus cuadros.

Espero que os guste y que disfrutéis con la actividad.


                                     Actividad para tercero de primaria de plástica y música.

Envía tu trabajo en la actividad de ClassDojo o por correo electrónico a musica.parquevencia@gmail.com indicando tu nombre, apellido y curso.

miércoles, 15 de abril de 2020

Tocando el violín.

Hola de nuevo gondoleros.
Os he mandado unos cuantos vídeos de personas que tocan el piano y la guitarra con mucha fuerza de voluntad.
Algunos me habéis preguntado por el Violín. A principios de año un compañero nuestro pasó por algunas clases para enseñaros este instrumento y ahora queréis saber cómo tocan personas que no pueden hacerlo de la manera habitual. Aquí os dejo unos vídeos.

Adrián Anantwan nació sin la mano derecha y ahora es uno de los violinistas más reconocidos del momento. Toca con una prótesis.



Manami Ito toca el violín con  un brazo robótico. Ella es enfermera, pero toca el violín fenomenal.


He encontrado a este niño que toca con los pies, pero no sé su nombre.


Espero que estos vídeos respondan a vuestras dudas sobre el violín. Un abrazo a todos.

Leyendo la música en Braille.

¡Hola gondoleros!
Acabamos de arrancar con la semana cultural y os van surgiendo dudas.
¿Cómo leen las personas ciegas una partitura? Las personas ciegas leen todo en Braille, incluso las partituras.
La ONCE tiene profes de música que ayuda a las personas ciegas a aprender a leer partituras. Aquí podéis ver una clase parecida a las que hacemos en clase.



Como veis utiliza las dos manos para leer.
Ahora que sabéis mucho de Braille podéis entender los dibujos que conforman las notas en Braille.


Y como sabéis mucha música también sabéis que a cada nota (altura) tenemos que asociar una figura (duración). Los mayores también conocéis otras notaciones como intervalos, alteraciones, ligaduras... ¿Cómo hacer todo esto? Igual que la RAE nos dice cómo escribir bien las palabras, hay un tratado internacional de braille para la música, lo cual es una suerte, para los que estéis muy interesados y queráis verlo os lo dejo aquí. (Tienes que hacer clic en aquí)

Para que os hagáis una idea de como se ve la escritura braille musical os dejo un ejemplo:


¿Qué os parece? No sé si habéis caído en la cuenta, pero para tocar un instrumento el artista debe memorizar la partitura antes de interpretarla... y eso también tiene sus dificultades.


martes, 14 de abril de 2020

Pintura Diversa.

Esta semana nos sumamos a las actividades de la semana cultural para mostraros a artistas que utilizan capacidades distintas a las que estamos acostumbrados para crear su arte.

Haz clic en la presentación, selecciona tu curso y realiza el proyecto que te proponemos. Si después quieres hacer el de otros cursos estás invitado.

Envía tus producciones, dudas y comentarios  a través de Class Dojo. Si no la has terminado puedes enviar la foto de cómo se encuentra tu obra maestra.
¡Estamos deseando ver todo lo que eres capaz de lograr!


                                     Si no funciona la imagen puedes ver la presentación aquí




Si lo que buscas es el trabajo de música de esta semana haz clic aquí para 3.º, 4.º y 5.º.
Sí lo que buscas es el trabajo de música de 1.º y 2.º haz clic aquí para ver los experimentos.

Música Diversa

Hola chicos, esta semana nos unimos a esta semana cultural virtual con una sesión de música en la que vais a conocer a algunas músicos que han conseguido hacer magia sin importar sus capacidades.

Haz clic en la presentación, conoce a nuestros músicos y aprende mucho sobre ellos.


                                     Aquí tenéis la actividad para tercero de primaria.                                                    

                                     Aquí tenéis la actividad para cuarto de primaria.

                                     Aquí tenéis la actividad para quinto de primaria.

Después mándame por ClassDojo un vídeo o texto contándome quién te ha llamado más la atención y por qué. También debes de incluir las preguntas que te hago en la presentación.

Cada clase tiene personajes diferentes, si te han gustado puedes ver las presentaciones de los otros cursos.
En la presentación de primero y segundo puedes encontrar experimentos caseros para ver y sentir el sonido, os animo a que los realicéis.


Sí lo que buscas es el trabajo de música de 1.º y 2.º y sus experimentos haz clic aquí.
Sí lo que buscas es el trabajo de plástica de esta semana de 3.º, 4.º y 5.º haz clic aquí.

Sintiendo la música.

¡Hola Chicos!

Esta semana nos sumamos a la Semana Cultural Virtual, quiero presentaros a unos músicos muy especiales que nos van a enseñar a sentir el sonido. Vamos a ver y a tocar la música.
¿Me acompañáis?


                                           Si  no puedes ver la presentación haz clic aquí

Envía tu vídeo con tus impresiones y experimentos a través de la actividad de ClassDojo o si lo prefieres al correo musica.parquevenecia@gmail.com

Sí lo que buscas es el trabajo de música de esta semana de 3.º, 4.º y 5.º haz clic aquí.
Si lo que buscas es el trabajo de plástica de esta semana de 3.º 4.º y 5.º haz clic aquí.